授業実践集
見出し | 学校名 | 単元名 | 実践年度 |
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1年「3つのかずのけいさん」 | 岐阜市の実践 | 3つのかずのけいさん | R3 |
1年「たしざん」1/2 | 大垣市の実践 | たしざん | R1 |
1年「たしざん」2/2 | 大垣市の実践 | たしざん | R1 |
1年「かさくらべ」1/2 | 郡上市の実践 | かさくらべ | R1 |
1年「かさくらべ」2/2 | 郡上市の実践 | かさくらべ | R1 |
1年「のこりはいくつ ちがいはいくつ」1/3 | 各務原市の実践 | のこりはいくつ ちがいはいくつ | R1 |
1年「のこりはいくつ ちがいはいくつ」2/3 | 各務原市の実践 | のこりはいくつ ちがいはいくつ | R1 |
1年「のこりはいくつ ちがいはいくつ」3/3 | 各務原市の実践 | のこりはいくつ ちがいはいくつ | R1 |
1年「たしざん」の実践を通して | 各郡市の実践 | たしざん ちがいはいくつ |
H29 |
1年「たしざん」の実践を通して | 各郡市の実践 | たしざん ちがいはいくつ |
H29 |
1年「のこりはいくつ、ちがいはいくつ」の実践を通して | 各郡市の実践 | のこりはいくつ ちがいはいくつ |
H29 |
1年「のこりはいくつ、ちがいはいくつ」の実践を通して | 各郡市の実践 | のこりはいくつ ちがいはいくつ |
H24 |
1年「たしざん」の実践を通して | 各郡市の実践 | たしざん | H24 |
見通しをもち、筋道を立てて表現しようとする子どもの育成 ※平成23年度研究協議会実践資料 |
恵那市立中野方小学校 | のこりはいくつ ちがいはいくつ |
H23 |
1年「のこりはいくつ、ちがいはいくつ」の実践を通して | 各郡市の実践 | のこりはいくつ ちがいはいくつ |
H23 |